社交 · 礼仪
建议年龄 3-7 岁
礼貌用语对话
每个场景给出对方的发言，让孩子挑一句"礼貌的话"。每个选项附"为什么"，避免死记硬背。
怎么用
- 屏幕上显示"对方"的发言，你的回应怎么最礼貌？
- 选一个回应，先听孩子说为什么，再揭晓提示。
- "进阶"模式包含更多替代说法。
- 家长可以在生活场景中复刻这个对话，让训练不只在屏幕前。
适合谁
- 3-7 岁学龄前 / 一年级孩子。
- 家长：作为餐桌、睡前、生活当下的引导。
- 幼儿园 / 小学低年级班主任。
学到了什么
情境分辨
"对朋友"和"对老师"说不同的话，是社交分寸。
替代说法
同样意思有更合适的版本——拓展表达。
非暴力沟通
用语言表达需求，不靠哭闹/动手。
移情能力
"如果你是对方，听到这话会 ______"。
局限与边界
- 语言有地域差异，本工具以普通话+通用礼貌为基准。
- 礼仪"模板"非强制，文化敏感问题需要家庭/教师具体判断。
- 不替代社会化过程中反复练习。
常见问题
Q: "谢谢"讲太多次会不会变成"客套"？▼
不会。先养成习惯，再学"什么时候不一定要说"。基础需要反复。
Q: 孩子脾气上来时，礼貌词语没用怎么办？▼
先帮孩子命名情绪（你正在生气），情绪平了再引导道歉。强行执行礼貌会适得其反。
Q: 进阶模式比基础难在哪？▼
进阶包含更多"间接"和"委婉"的表达。例如同样是拒绝，可以说"我想再想想"。