数学几何 · 拼图
建议年龄 4-7 岁
形状建筑家
用三角形、圆形、正方形、长方形拼图——"对照拼"按图复制，"自由拼"自己创作。
点上方形状 → 拖到画布
已用形状：0 个 · 类型：
对照参考图
尝试用形状拼出一只小房子。结构提示：
怎么用
- 顶部切换自由拼 / 对照拼两种模式。
- 点调色板里的形状 → 它会自动出现在画布中央。
- 拖动形状到目标位置；hover 显红色"×"删除按钮。
- 下方的"类型统计"会显示你用了哪几种形状。
适合谁
- 4-7 岁几何启蒙。
- 家长：创造活动，与字母/数字概念同步。
- 几何课教师：作为"图形组合"概念的演示工具。
学到了什么
形状识别
三角/圆/方/菱形/半圆等基础图形的视觉辨认。
形状组合
复杂图案可由基础形状拼合——这正是面积/几何直觉的根源。
空间操作
拖动中体验位置、覆盖、嵌套关系。
创造与模仿
两种模式切换，锻炼"按图索骥"和"自由发挥"。
局限与边界
- 只支持 6 种基础形状，不含椭圆、平行四边形等。
- 不能旋转/缩放，只能拖动。
- 没有"对齐辅助"，全凭眼睛判断。
常见问题
Q: 哪种模式适合启蒙？▼
先"自由拼"让孩子体验"我可以用形状做什么"，再"对照拼"建立空间结构感。两者互补。
Q: 能在 iPad 上拖动吗？▼
触屏可拖，但需要单指。手势精度没有桌面稳。
Q: 怎么解释"组合"？▼
用具体物品做比喻："一片面包 + 一个奶酪"→"三明治"，是这个年龄能理解的"组合"。